Vous accompagnez l'apprentissage du français auprès de migrants ? Le site Doc en Stock ou comment "Accompagner un apprentissage partagé et réussi du français" vous propose des webinaires tout au long de l'année 2019.
Ne manquez pas le prochain webinaire le 25 janvier 2019 de 10h à 11h : "Intégration des étrangers : les nouvelles mesures 2019", avec Valérie GALLAT de la DAAEN
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Conf’at’ 2018, n°28, 84 p.
Compte rendu n°28 de la conférence du 14 novembre 2018 Avec l'intervention de Serge TISSERON
Comment concilier les technologies numériques, devenues incontournables dans les usages quotidiens, et les apprentissages ? Les technologies numériques ont bouleversé et bouleversent encore les modes d’apprentissages tant du côté des enseignants, éducateurs, formateurs, que du côté des apprenants, petits, jeunes, adolescents. La recherche confirme qu’une pratique excessive peut avoir de lourdes conséquences sur la santé de ces usagers et notamment sur les apprentissages : perte de motricité, troubles de l’attention, de la concentration, du développement en général... Ces technologies sont pourtant devenues incontournables dans les usages quotidiens : alors comment les concilier avec les apprentissages ?  

L'IREV recrute un·e chargé·e de mission pour le centre de ressources Prévention des radicalités sociales  

Ce dispositif s’inscrit dans le cadre des dispositions du Règlement général d’exemption par catégorie (RGEC) n°651/2014 de la Commission européenne du 17 juin 2014 publié au Journal officiel de l’Union Européenne le 26 juin 2014.
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Trajectoire Ressources recrute un·e chargé·e de mission