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PLATEFORME DOC EN STOCK
ACCOMPAGNER UN APPRENTISSAGE PARTAGÉ ET RÉUSSI DU FRANçAIS

Le projet Doc'En Stock, c'est maintenant du concret !


Vous accompagnez l'apprentissage du français auprès de migrants ? Le site Doc en Stock ou comment "Accompagner un apprentissage partagé et réussi du français" vous propose des webinaires tout au long de l'année 2019.
Ne manquez pas le prochain webinaire le 25 janvier 2019 de 10h à 11h : "Intégration des étrangers : les nouvelles mesures 2019", avec Valérie GALLAT de la DAAEN
Inscrivez-vous 

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Appel à projet - Aidons tous les collégiens à réussir !


La Fondation de France lance l'appel à projet «Aidons tous les collégiens à réussir ! »
- Publication de l’appel à projets du 5 décembre 2018 au 13 mars 2019
- Présélections des projets du 26 au 29 mars 2019
- Sélection des projets les 2 et 3 juillet 2019  

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Offre d'emploi à pouvoir



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Offre d'emploi à pouvoir


Le CRESS Guyane recrute un·e directeur·trice  

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Appel à projet pour la prévention de la prostitution


Le secrétariat d’Etat chargé de l’égalité entre les femmes et les hommes lance un appel à "projets innovants" dans le domaine de la prévention de la prostitution et de l’accompagnement de ses victimes.
Consultez l'offre  

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Appel à projet - Cinéma / Audiovisuel / Multimédia
Aide à la création audiovisuelle (production, réécriture et développement, écriture, distribution)


Ce dispositif s’inscrit dans le cadre des dispositions du Règlement général d’exemption par catégorie (RGEC) n°651/2014 de la Commission européenne du 17 juin 2014 publié au Journal officiel de l’Union Européenne le 26 juin 2014.
Consultez l'offre  

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Offre d'emploi à pouvoir


AJC Carmaux (81) recrute un·e animateur·trice jeunesse  

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Où en est la recherche des neurosciences sur les problématiques de décrochage ?


Conf’at’ 2018, n°26, 44 p.
Compte rendu n°26 de la conférence du 26 septembre 2018 Avec l'intervention de Bruno HOURST
Comment les neurosciences peuvent expliquer les difficultés et les échecs scolaires et comment la neuroplasticité permet de soigner et de « recâbler » un cerveau « abîmé » ? Depuis 20 ans, les neurosciences progressent et démontrent que nos capacités cérébrales sont évolutives, multiples, protéiformes. Elles peuvent croître à tout âge ou progresser en fonction de notre histoire et de notre environnement.  

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LE RACCROCHAGE PARENTAL AU COEUR DU PROGRAMME DE RÉUSSITE ÉDUCATIVE


Fichexpérience, R&T, novembre 2018, n°14, 4 p

La lutte contre le décrochage scolaire fait partie intégrante des axes d’intervention des Programmes de Réussite Édu- catives (PRE) ; et celui de Tarbes ne fait pas figure d’exception, bien au contraire. L’équipe en charge de ce dispositif a fait de ce thème l’un de ses chevaux de bataille. Convaincue que le problème est une question collective, elle tente de renouveler l’approche permettant de mobiliser la communauté professionnelle, mais également - et surtout - d’impliquer davantage les familles. C’est dans cette optique d’alliance éducative élargie qu’a été créé un dispositif made in Tarbes : le Point Parents.  

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