Savoirs & compétences de base - Illettrisme
Discriminations et politiques d’égalités
Valeurs de la République et laïcité
Discriminations et politiques d’égalités
Valeurs de la République et laïcité
Formation inter-structure
Aborder les fondamentaux des droits humains avec des adultes allophones
Publics concernés
Formateur·rice·s, professionnel·le·s ou bénévoles, intervenant auprès d'un public primo-arrivant adulte.
Prérequis
Aucun.
Date
Jeudi 23 novembre 2023 Horaires
9h00 à 17h00 Durée
7 heures Coûts
Pas de frais d'inscription.
Déjeuner
Déjeuner libre et à la charge des participant·e·s Contact(s)
Administratif, logistique : Sylvie HAMON
accueil@ressources-territoires.com
06 09 80 75 78
Contenu formation : Jenny COLLIN
infodoc@ressources-territoires.com
06 23 50 00 77
Référent handicap : Antoine INVERNON
ainvernon@ressources-territoires.com
06 23 50 51 95
* R&T se réserve le droit de différer ou d’annuler la journée en cas d’un nombre insuffisant de participant·e·s.
Date limite d'inscription : 20 novembre 2023
Objectifs
- Développer une démarche pédagogique spécifique de l’éducation aux droits humains
- Créer des activités pédagogiques adaptées à différents objectifs
- Savoir mobiliser le jeu Républix
Contenus
- Découverte et clarification de notions juridiques précises à travers le jeu Républix
- Développement de la posture du formateur·rice dans la transmission des valeurs de la République avec un focus sur la démarche interculturelle
- Mise en situation pédagogique de ressources
Méthode(s)
Participative.
Apports d’informations d'ordre juridique et méthodologique. Découverte du jeu.
Réflexion et échanges de pratiques et de ressources.
Mise en situation à partir de situations concrètes.
Modalité pédagogique
Présentiel
Intervenant·e·(s)
École Des Droits Humains et de la Terre · Lisa LABORDE, chargée de projets et de formationÉcole Des Droits Humains et de la Terre · Marie-José CANTIER, experte pédagogique
R&T · Jenny COLLIN, chargée de mission Capitalisation, Ressources & Numérique
Action bénéficiant d'un financement public.
