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Ressources & Territoires,
groupement d'intérêt public,
pour & avec les acteurs·rices
de la cohésion sociale |
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A TOULOUSE
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9 février
Aborder la transition écologique en formation linguistique
EN DÉPARTEMENTS
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23 février pour le département du Tarn-et-Garonne
Découvrir la mallette Pop Alpha : des ressources pour formateur·rice en alphabétisation, Montauban
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22 mars pour le département du Gers
Découvrir la mallette Pop Alpha : des ressources pour formateur·rice en alphabétisation, Auch
A DISTANCE
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8 février
Découvrir la mallette pédagogique numérique : Jeux en formation linguistique
RÉSEAUX
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1er février
Échange de pratiques pour les professionnel·le·s des ESAT
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7 mars
Rencontre des référent·e·s PRE
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15 mars
Rencontre des coordonnateurs·rices PRE
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18 mars
Échange de pratiques sur le thème du FLE et des publics en situation d'apprentissage
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Valeurs de la république et Laïcité |
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Formation de formateur·rice·s départementaux·ales en Occitanie |
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Formation des professionnel·le·s et bénévoles en départements
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09/ Ariège
11/ Aude
12/ Aveyron
31/ Haute-Garonne
34/ Hérault
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46/ Lot
65/ Hautes-Pyrénées
81/ Tarn
82/ Tarn-et-Garonne
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Prochain webinaire en ligne
Vendredi 9 février de10h à 11h
Le jeu dans les apprentissages
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Animé par Sébastien Jolivet du CRI Auvergne.
La co-animation sera assurée par Karelle Chevrier, directrice du CRI Auvergne.
De plus en plus, le jeu traverse les situations de formation et d’apprentissage. Il est utilisé pour lever des freins, pour faciliter, rendre plus accessible des concepts… On parle du ludification, de gamification des apprentissages.
Ce webinaire n°54 propose d’apporter quelques pistes de réponses à ces questionnements et, plus pragmatiquement, donne aussi des conseils pour animer un atelier jeu ou pour utiliser le jeu lors de séances avec des apprenant·e·s.
Une bibliographie et une liste de jeux sont proposées dans ce webinaire.
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Panoramas de presse
Rubrique actu des dossiers |
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Politique de la ville
- Émeutes : des sources anciennes, des effets de long terme, Banque des Territoires
- Contrats de ville : le sport restera-t-il sur le banc de touche ? La gazette des Communes
- La France compte plus de 3 millions de logements vacants, Banque des Territoires
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Prévention de la délinquance et de la radicalisation
- Émeutes : des sources anciennes, des effets de long terme, Banque des Territoires
- IGPN : à quoi servent les enquêtes de la police des polices ? The Conversation
- La Mildeca lance un appel à projets pour "prévenir la participation des jeunes aux trafics de stupéfiants", Banque des Territoires
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Lutte contre les discriminations
- Vient de paraître : « Lutter contre le Racisme et la Discrimination : la boîte à outils de l’UNESCO »
- Estimer l’âge d’un mineur par radiographie peut se révéler discriminatoire
- Les discriminations : comprendre pour agir - Cours, Fun Mooc
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Droit des femmes et égalité femme-homme
- Comment pratiquer le sport en compétition peut réduire les inégalités de genre, The Conversation
- Virginia Woolf ou l’histoire oubliée d’une émancipation par le journalisme, The Conversation
- Permis de conduire : les stéréotypes de genre influencent-ils les taux de réussite ?, The Conversation
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Prévention et plan Pauvreté
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Et si on faisait entrer l’alimentation dans la Sécurité sociale ? Politis
- Les dynamiques démographiques dans les départements d'Occitanie, Dossier INSEE, n°22
- Pour un droit à l'alimentation durable, ils jouent la carte vitale, Alternatives économiques
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Education et décrochage scolaire
- Géographie de l'éducation, concepts, enjeux et territoires, Ifé - Veille et analyses
- Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes. Synthèse de l'état des connaissances scientifiques et théoriques réalisé en 2021, Santé publique France
- Coup de Pouce, l'association de référence sur la prévention du décrochage scolaire
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Kiosque à ressources |
Consultez la base en ligne de ressources sur la Cohésion sociale Cosoter
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Dernières références numériques enregistrées
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Documents numériques à consulter en ligne
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À découvrir absolument à la rentrée |
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Éco'n'home, un jeu pédagogique et ludique pour informer, sensibiliser et maîtriser sa consommation d'énergie et d'eau au quotidien.
Département du Tarn, Fond de Solidarité pour le Logement, SALAZARD, Anne Cécile, Abeille, 2021. - Jeu plateau.
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Ce jeu aborde de façon ludique et éducative l’ensemble des thèmes liés aux consommations d’énergie et d’eau. Il inclut les aspects réglementaires, la protection de l’environnement, la santé et les éco-gestes à adopter afin de mieux maîtriser sa consommation.
Ce jeu à vocation pédagogique est un support destiné à des animations collectives. Le plateau de jeu représente une maison familiale meublée entourée d’un jardin. 2 à 6 équipes de 1 à 3 joueurs se déplacent dans les différentes pièces (chambres, cuisine, salle de bains…) de cette maison en utilisant des dés. Elles auront à répondre à des questions à choix multiples, inscrites sur des cartes, posées par l’animateur. Ces questions sont organisées autour de 6 thèmes principaux et de 2 thèmes Bonus permettant les échanges d’idées et d’astuces entre les participant·e·s.
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En prêt à R&T sur prise de rendez vous : Jenny COLLIN / 06 23 50 00 77 |
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Webinaire, support et vademecum |
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Organisée par Ressources & Territoires, une visioconférence a été proposée le 13 décembre 2023 aux porteurs de projets œuvrant à la prévention et à la lutte contre la pauvreté en Occitanie, retenus dans le cadre de l'Appel à Projet 2023. Plus de 70 acteur·rice·s ont répondu présent·e·s au rendez-vous pour aborder les questions de l'impact social : sa définition (dans la continuité du Vademecum élaboré par Ressources & Territoires), ainsi que les modalités de mise en oeuvre de la démarche nationale d'évaluation d'impact social, proposée par la Délégation Interministérielle à la Prévention et à la Lutte contre le Pauvreté (DIPLP).
Ressources & Territoires propose un accompagnement des porteurs de projets dans la mise en œuvre de cette démarche au cours de l'année 2024.
Le support de présentation du webinaire est accessible en ligne, ainsi que le replay de la visioconférence.
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Info ANCT #117 , 18 janvier · Villages d’avenir : 2458 communes labellisées
2458 communes labellisées « Villages d’avenir »
C’est un programme qui s’adresse aux communes de moins de 3500 habitants. Après Action cœur de ville, Petites villes de demain, Territoires d’industrie et Avenir montagnes, le programme Villages d’avenir a été annoncé par le Gouvernement en juin dernier.
Piloté par l’ANCT dans le cadre du plan France ruralités, il vise à accompagner les plus petites communes dans la réalisation de leurs projets de développement. En décembre dernier, les noms des villages labellisés ont été annoncés par la ministre déléguée chargée des Collectivités territoriales et de la Ruralité, Dominique Faure.
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Cohésion sociale et transitions.
Quelles perspectives pour les quartiers populaires ?
Les ressources documentaires
des Fabriques Pros pectives #3
ANCT, décembre 2023, n° 3. 8 p.
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R&T recrute au plus vite :
Offres réseau
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Chef de service animation de la vie sociale locale, Grand Cahors
- Directeur·rice du service politique de la ville, santé et cohésion sociale H/F, Rodez agglomération
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- Concours de La France s’engage.
Date butoir : 8 février
- C’est mon patrimoine ! - appel à projets Occitanie 2024.
Date butoir : 9 février
- Dispositif régional d’accompagnement des jeunes volontaires en service civique.
Date butoir : 24 février
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