Construire et animer un Atelier Sociolinguistique
Acteur·rice·s de l’ouest Occitanie : Formateur·rice·s, bénévoles, conseiller·ère·s en insertion, médiateur·rice·s, prescripteur·rice·s des structures du Service public régional de l’orientation et toutes structures amenées à orienter, accompagner et former du public.
Aucun.
Pas de frais d'inscription.
Administratif, logistique : Sylvie HAMON
accueil@ressources-territoires.com
06 09 80 75 78
Contenu formation : Christelle BOUTAHAR
cboutahar@ressources-territoires.com
06 18 82 37 60
Référente handicap : Sylvie HAMON
accueil@ressources-territoires.com
06 09 80 75 78
Date limite d'inscription : 2 décembre 2024
- Distinguer les différents publics en difficulté avec la langue française et connaitre les référentiels en usage
- ASL de quoi parle-t-on ? : construire un Atelier Sociolinguistique (analyse des besoins, scénario pédagogique)
- Animer un ASL : s ’approprier la bonne posture et intégrer le rôle de formateur / accompagnateur
- Découvrir des méthodes, des ressources et des outils pédagogiques.
- Aborder la typologie des différents publics en difficulté dans l'apprentissage de la langue française (illettrés, alpha, FLE)
- Comprendre la place de l’ASL dans l’offre linguistique
- Connaitre les objectifs généraux et les finalités des ASL (aborder les caractéristiques pédagogiques)
- Monter un scénario pédagogique adapter aux besoins des différents publics
- Adapter sa posture formateur : comment accompagner les publics vers une autonomie dans la vie courante ?
- Utilisation d'outils et de ressources pédagogues pour créer des activités en ASL
L'échange et le travail collectif seront un moyen de partager les expériences professionnelles de sorte que tous puissent évoluer et s'enrichir des discussions avec leurs pairs.
Ces échanges permettront aussi de prendre conscience et de valoriser le potentiel de chacun en termes de compétences professionnelles.
Jenny COLLIN, chargée de mission capitalisation, ressources et numérique
Action bénéficiant d'un cofinancement public.
Action cofinancée par le Conseil Régional Occitanie dans le cadre de la politique de lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme.
