Le jeu en formation linguistique : la mallette pédagogique numérique Jeux
Formateur·rice·s, salarié·e·s ou bénévoles, intervenants sur les savoirs de base et/ou l’apprentissage de la langue française auprès d'un public en situation d’illettrisme, ou d’un public adulte migrant, et/ou apprenti lecteur scripteur.
Tout autres professionnel·le·s de la communauté éducative.
Aucun.
Pas de frais d’inscription.
Administratif, logistique : Sylvie HAMON
accueil@ressources-territoires.com
06 09 80 75 78
Contenu formation : Jenny COLLIN
infodoc@ressources-territoires.com
06 23 50 00 77
Référente handicap : Sylvie HAMON
accueil@ressources-territoires.com
06 09 80 75 78
Date limite d'inscription : 8 septembre 2024
- Acquérir des connaissances théoriques sur l’apport du jeu et la ludification en cours de langue
- Découvrir la mallette pédagogique numérique Jeux
- Être capable d’introduire des jeux ludiques dans des séquences pédagogiques pour des apprenant·e·s peu ou pas lecteur·rices scripteur·rice·s
- Adapter des jeux et les règles pour un public en cours d'apprentissage de la langue
- Apport sur les différents types de jeux et leur utilisation en classe de langue
- Introduire des jeux dans une séance pédagogique, pourquoi et comment ?
- Prise en main de la mallette numérique jeux
Méthode participative.
R&T · Christelle BOUTAHAR, chargée de mission territoriale
Action bénéficiant d'un cofinancement public.
Action cofinancée par le Conseil Régional Occitanie dans le cadre de la politique de lutte contre l’illettrisme et l'illectronisme.
Cette journée s’inscrit dans la dynamique des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme.